Estudo da Unesp aponta falhas auditivas em crianças com zika

Pesquisa publicada na Brazilian Journal of Otorhinolaryngology revela que a síndrome congênita do vírus zika causa prejuízos significativos na discriminação auditiva e no desenvolvimento da linguagem infantil.

O trabalho, conduzido por docentes da Universidade Estadual Paulista (Unesp), avaliou 20 crianças na Região Nordeste, sendo dez diagnosticadas com microcefalia decorrente do vírus e dez integrantes de um grupo controle. Os pesquisadores utilizaram estímulos sonoros naturais das sílabas ba e da a 70 dB, monitorando a atividade cerebral por meio de Potenciais Evocados Auditivos (PEA).

Os resultados indicaram que as crianças com a síndrome apresentam imaturidade e padrões atípicos na percepção auditiva. Segundo a professora Ana Cláudia Figueiredo Frizzo, do Departamento de Fonoaudiologia da Unesp, essa condição eleva o risco de falhas na interpretação dos sons da fala, uma vez que a capacidade de identificar pistas acústicas está comprometida.

Entre 2015 e 2016, o Ministério da Saúde registrou cerca de 1.600 nascimentos de crianças com a síndrome congênita do zika no Brasil. O cenário exige atenção contínua, uma vez que as sequelas neurológicas e sensoriais ainda são objeto de investigação para subsidiar políticas públicas de saúde.

Atualmente, a pesquisadora Ana Cláudia Frizzo colabora com um estudo financiado pelo National Institutes of Health (NIH), dos Estados Unidos. Iniciada em 2024, a investigação acompanha 500 crianças cujas mães foram infectadas pelo vírus durante a gestação, mas que não manifestaram a síndrome, com o objetivo de identificar possíveis atrasos na linguagem e na percepção auditiva a longo prazo.